【研学活动】研学旅行探夜郎，学科融合看世界——我校开展学科融合研学活动

研学旅行是学生触摸真实世界的窗口，跨学科视角是学生全方位探究世界的金钥匙。5月20日，我校高二（11）班全体同学徒步至夜郎谷开展跨学科研学旅行活动。

李其胜老师从学生熟知的“夜郎自大”这一典故开启讲解，澄清典故中的夜郎并非如今的夜郎谷，为学生梳理了关于夜郎国的真实地址存在的多种说法。这些难以考证的说法和故事其实已经成为夜郎古国文化独具魅力的重要一面。李其胜老师还简要为学生介绍了夜郎谷的建造过程及其建造者宋培伦先生，引领学生体验夜郎谷的独具匠心。

地理：探夜郎地表万象

地理是解锁地表万象的一把钥匙。大片裸露的岩石与繁茂的植被并存是夜郎谷突出的自然景观，罗家杨老师引导学生从土壤的形成过程理解这一景观，与学生共同分析得出岩石分化与生物风化催生土壤，土壤为植被生长提供基础。旅游业也是地理学科的重要内容，罗家杨老师通过引导学生观察夜郎谷开发的民族服饰拍照，傩戏互动表演等活动，让学生理解体验性对当前旅游开发的重要作用。

化学：解夜郎岩石成分

化学实验是检验岩石成分的有效方法。罗家杨老师利用巴氏吸管吸取稀盐酸，将稀盐酸滴于岩石表面，稀盐酸与岩石触碰的瞬间，产生绵密丰富的气泡，为同学们验证了夜郎谷岩石成分为石灰岩。

历史为学生构筑起绚烂文化的时间线索，地理引导学生体验人与自然和谐共生的美好，化学为学生打开认识世界的微观视角。从过去到现在，融宏观与微观，跨学科研学在无形中为学生展示了真实世界的复杂性，也培养了学生运用综合视角看待世界的重要能力。