【质量分析】明得失而知奋进，望远山砥砺前行——贵州师范大学附属中学2025届高二年级五月联考质量分析

为进一步加强教学质量管理，更深入地分析学生的成绩情况，及时查漏补缺，强化教学管理，为下一阶段的教学工作提供明确的方向和目标，2024年6月17日12:40，贵州师范大学附属中学2025届高二年级五月联考质量分析会在正谊讲堂召开，高二年级全体教师参加本次会议，会议由高二年级组长陈应老师主持。

 本次会议上，陈应老师肯定了本次联考取得的进步，然后分别从学生各科成绩条、年级整体平均分、班级成绩对比、分数段对比、各科总分多维指标对比图等方面展开了细致地分析，他指出，本次联考能够看出每一次质量分析会组织的有效性，班主任及科任教师都认真落实了班级总体学情的分析，能够关注到班级重点学生，在教学安排上更加有针对性。

陈应老师分析时立足于高二年级整体成绩情况，针对不同班级学情，结合本次试题整体特点及具体考试数据，针对联考成绩所反映出的问题作了客观全面地总结分析，并提出一系列切实可进的改进措施，同时对本学期期末工作进行了安排。陈应老师认为，教师要从成绩数据分析中学会反思总结，诊断问题解决问题，摆正心态再启征程；同时，教师在教学中要精准施策，对于不同层级的学生进行学情分析，跟踪学生的整体变化，争取取得更好的成绩。

善总结者得其智，善分析者得其谋。相信通过本次联考质量分析会，高二年级全体教师定会以更坚定的信心、更明确的方向、更昂扬的斗志，齐心协力提升教学质量，进一步推动教学稳步发展。