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贵州师大附中2012~2013学年度第二学期教务处工作计划

发布时间:2015-08-20 来源:贵师大附中 阅读次数:
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    基本工作原则:在学校党政领导下,遵循学校的发展宗旨、办学理念和管理要求,以科学、务实、优质、高效的原则开展教学管理和服务工作。一方面抓好阶段性、临时性重点工作,一方面完善常规工作。突出重点,注重细节,提高效率。即关注过程,又强调成果。推动学校教育教学质量的进一步提升。

一、 狠抓高考备考,服务管理更进,争创优异成绩
高考成绩倍受全社会关注。高三毕业班工作是学校的重要工作,也是全校师生关注关心的焦点。本学期是高考冲刺的最后一个学期,教务处将紧密联系高三年级,充分相信并依靠高三年级全体教师,进一步统一思想,提高认识,挖掘潜力,做足功课,精心组织,安排好以下几个方面的工作:
1、关注几次大的考试,督促各科年级备课组做好考前的阶段性复习工作和考后的评价、分析工作:2013年2月、5月贵阳市组织的两次模拟考试,4月全省组织的适应性考试。
2、3月~5月,督促高三年级各学科的周考工作,安排好优秀生的提升培优工作。召开高三年级全体教师会,各学科备课组会议,高三领导小组会议。
3、3月~6月,安排好高中毕业生登记表、高中毕业证等相关表格、证件的填写和办理工作。
4、5月~6月,安排好高三年级高考前复习假的收放工作和高考后的志愿填写、指导和提交工作。
5、完成2013届高考英语听力考试的组织工作。
6、完成2013届高考学生加分评估和公示工作。
7、安排2013届高考学生报考外语专业的英语口试工作。
8、6月,全面完成2013届高考考点的一系列工作。协调好阅卷教师的工作安排。
9、协同学校其它相关部门,安排好2013届高中毕业生的离校工作、高三毕业典礼工作、录取通知书和学生提取档案工作。

二、完成阶段性重点工作,加强教务管理力度
1、完成2013届中考工作。组织好我校初三学生的中考报名、体育考试、考前复习检测和中考应考工作。安排好我校设置中考考点的一系列工作。
2、组织好高中非毕业班的学业水平考试工作。
3、安排完成高一年级升高二的文理科分班工作。
4、协同学校相关部门完成2013年中考招生、分班工作。
5、协同学校相关部门完成2013年校园文化艺术节工作。

三、加强常规教学教务管理,为提高教学质量夯实基础
1、加强常规教学过程管理。教务处将加强对教学过程的跟踪与管理,要求全体教师系统研究和把握课程标准及教材内容,深刻领会教材,深入研究和了解学生的学情,备好课、上好课、及时批改作业和辅导。
2、教务处将坚持查堂制度,定期检查教案,加强公开课管理。各学科每一次公开课要有录像、有教案、有评价,课后要求教研组召开评价会,教务处要检查登记。
3、加强教师互相听课制度。每次听课后要写评语,教研组长要签字。
4、加强作业布置的科学化、规范化管理。教务处将定期向学生进行问卷调查,不布置或乱布置、滥布置的,要进行通报。对出现的问题,及时沟通,努力提高教育教学水平。
5、继续坚持行政领导听评课制度。由教务处负责,继续建立由行政干部组成的听评课指导小组,深入课堂,了解学情,研究教学情况,不断提高课堂教学质量。
6、抓好考试教务工作,以考促教,以考促学。本学期,我校除承担的大型考试如高考、中考、学业水平考试及其它临时承接的考试外,教务处还将组织非毕业班的月考、半期考、期末考试,具体时间将在开学后的第一次教研组长会上通知。要求各学科年级备课组要统一教学进度,认真出题,认真阅卷,认真讲评,认真进行考后总结,以期促进下一阶段的教学工作。
7、加强教研组工作的管理。除日常的计划、总结、公开课外,教研组长要重点关注各备课组的工作实效,集体备课、专题讨论要有记录,每学期至少要有一次集体备课或专题讨论要提前到教务处备案。教研组要加强规范本组教师的教学行为,教师在日常教学中出现的迟到、缺堂、提前下课等情况要与教研组的评比挂钩。
8、组织实施好新课程工作。上一学期未获得学分的学生要进行重考,教务处将继续做好学分认定工作及组织重考工作。假期里继续按市里统一安排组织老师进行新课程培训。
9、组织好本学期的工作量核算。补课管理登记统计及其它补贴核算工作。

四、抓好教师队伍建设,助推教师专业成长
1、坚持抓好教师“老带新”工作。各教研组都要建立帮学对子(小学科至少一对,大学科至少2对),由本组经验丰富的老师传帮带,并做好交流活动和听课次数的登记。
2、要求全体教师每学期至少写10篇“教学随笔”和一篇“质量分析”,并于期末上交。
3、协助教研组鼓励、组织教师参加各类优质课比赛和论文评比工作。
4、协同学校相关部门组织好每年一度教育教学研讨会,并完成教学论文评比工作。

五、树立服务意识,规范部门自身管理,努力实现科学教务、温馨教务、“绿色”教务
1、加强教务处基本设施的建设、保养和管理。更换部分陈旧的桌椅和箱柜。
2、做好各类资料的积累整理工作,特别是新课程模式下学生成绩与评价的收集整理工作,为今后学校的发展提供科学依据。
3、规范学籍管理,把好学生的编班、建档环节,建立学生电子档案,实现学籍管理、学生基本信息管理电子化。
4、注意实验室安全和完善,保持实验室清洁卫生和良好的服务态度,确保各年级实施顺利开展。
5、及时、保质、保量落实全校师生课本、教学辅助资料以及专业杂志的征订。同时做好师生图书资料的借阅和管理工作。阅览室要随时保证清洁卫生,工作态度要热情周到。
6、认真做好各年级学科试卷的印刷、登记工作,既要保证及时高效,又要保证印制清晰,师生满意,更要注意节约,不得浪费油墨纸张。

 

                                        贵州师大附中教务处
                                            2013年2月

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