德育润心助青春成长，培根筑魂育时代新人——我校举行新时代背景下主题班会公开课

第一节主题班会课，马瑞梅老师通过四封书信，生动展现了中华儿女不懈奋斗的动人故事，感受到伟大的爱国主义精神。在互动环节，同学们纷纷拿起笔，写下自己的回信：我愿以青春之躯，为祖国的繁荣添砖加瓦，在科技创新的道路上奋勇攀登，让中国的声音传遍世界......这些真挚的话语不仅表达了同学们对祖国的热爱，更彰显了他们立志投身强国建设的坚定决心。

第二节主题班会课，钟成老师从班级同学贴在教室墙上的小卡片入手，根据班级学生的特征和心理需求，精心设计与组织了这一堂主题班会课。课堂上让同学们们分享自己生活中的遗憾与幸福，感悟不一样的生活际遇，引导同学们对人生价值与幸福追求的深度思考。通过活动体验，学生们深刻认识到，面对困境，要永不言弃，勇于拼搏，珍惜当下，知足常乐，向美好生活出发。

第三节主题班会课。周荣霞老师详细介绍了心理学中“耶基斯—多德森定律”，引导同学们们在学习生活中既不做90°内卷“高压锅”，也不做0°躺平“低压胎”，而是寻找45°平衡点，保持一种适度压力、积极进取的最佳状态。通过“3I理论”的互动设计，引导同学们如何寻找45°平衡点，实现学习压力与身心健康的平衡发展。

我校班主任工作室主持人正高级物理教师李兴未老师，全国模范教师正高级数学教师蔡雪慧老师，我校名班主任英语高级教师李月秋老师，贵州省社科院龙希成博士，我校教学督导正高级历史教师李其胜老师，我校数学高级教师韩文博副校长依次进行点评。专家老师们一致认为三位老师都非常用心用情设计，课堂活跃，师生互动好，很好地达成了主题班会课教育目标。从三位年轻班主任身上，看到力量、创新和希望，也看到了青年班主任和青年教师们在学校高质量发展中的责任与担当。

通过本次主题班会活动的开展，加强班会主题的深度挖掘与系统规划，使主题班会能够更好地贯穿于学生的整个成长生涯，形成一个有机的德育教育体系，全方位、多层次地促进学生的综合素质提升。今后我校将继续探索创新，不断优化主题班会的内容与形式，以主题班会为抓手强化班级管理，助力青年教师发展，引导学生全面发展，践行立德树人根本任务。